我市職稱制度改革拉開序幕
符合規定的學歷、年限、職業技術等級可直接認定職稱
符合規定的學歷、年限、職業技術等級可直接認定職稱
更新時間：2018-1-11 8:25:30 來源：焦作日報
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記者近日從市職改辦獲悉，為了貫徹落實國家和我省職稱制度改革精神，日前，市職改辦出臺了《關于做好我市專業技術職務簡易評價工作的通知》，規定對部分系列（專業）、部分級別的職稱可通過簡易程序直接認定。此舉標志著我市職稱制度改革邁出了第一步。
據了解，2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于深化職稱制度改革的意見》，2017年12月，省委辦公廳、省政府辦公廳出臺《關于深化職稱制度改革的實施意見》，為恢復職稱制度30年來的職稱工作吹響了改革號角。為貫徹落實上級職稱制度改革精神，為人才成長營造寬松氛圍，我市本著先易后難的原則，簡化了部分系列（專業）、級別職稱的評價程序，符合規定的學歷、年限、職業技術等級，即可通過簡易程序直接認定相應的職稱。凡在我市工作，與用人單位確立人事、勞動關系的人員，取得國家教育行政部門承認學歷的大中專院校畢業生、全日制技工院校畢業生、從事工程技術的技能人才以及其他符合條件的人員，不受戶籍、檔案、身份和單位性質限制，均可自主申報。
簡易評價職稱的方式有兩種：一是初聘專業技術職務，主要包括取得國家教育行政部門承認的學歷，在企事業單位專業技術崗位工作的人員，其中碩士研究生和博士研究生可直接聘任助理級、中級專業技術職務；二是考核認定專業技術職務任職資格，主要包括在企事業單位工勤崗位工作、取得國家教育行政部門承認學歷和職業技能等級證書的人員，對符合條件的農村大齡教師和取得注冊類職業資格的專業技術人員也可以考核認定相應的專業技術職務任職資格。
值得一提的是，今后，全日制技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業生，并且本人從事的專業與申報的專業技術職稱專業相同或相近，可以分別參照中專、大專、本科學歷考核認定相應的專業技術職務任職資格。
“這項改革，不僅打通了技能人才取得職稱的途徑，也貫通了職業資格與職稱互通的通道，而且充分體現了向高層次人才和向基層一線傾斜，使職稱工作更接地氣，更有利于各類人才的快速成長�！笔新毟霓k負責人說。
該負責人表示，職稱簡易評價方式改革只是我市職稱制度改革的第一步。今明兩年，我市將不斷推進職稱制度改革，陸續向縣（市）區和具備條件的企事業單位下放職稱評審權，進一步完善職稱評審條件，逐步取消、淡化論文、職稱外語等，更加注重品德、能力、業績，在高校實行自主評審辦法等，為單位用人提供更加客觀的依據。
（記者 杜玲 通訊員 趙九一）
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記者近日從市職改辦獲悉，為了貫徹落實國家和我省職稱制度改革精神，日前，市職改辦出臺了《關于做好我市專業技術職務簡易評價工作的通知》，規定對部分系列（專業）、部分級別的職稱可通過簡易程序直接認定。此舉標志著我市職稱制度改革邁出了第一步。
據了解，2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于深化職稱制度改革的意見》，2017年12月，省委辦公廳、省政府辦公廳出臺《關于深化職稱制度改革的實施意見》，為恢復職稱制度30年來的職稱工作吹響了改革號角。為貫徹落實上級職稱制度改革精神，為人才成長營造寬松氛圍，我市本著先易后難的原則，簡化了部分系列（專業）、級別職稱的評價程序，符合規定的學歷、年限、職業技術等級，即可通過簡易程序直接認定相應的職稱。凡在我市工作，與用人單位確立人事、勞動關系的人員，取得國家教育行政部門承認學歷的大中專院校畢業生、全日制技工院校畢業生、從事工程技術的技能人才以及其他符合條件的人員，不受戶籍、檔案、身份和單位性質限制，均可自主申報。
簡易評價職稱的方式有兩種：一是初聘專業技術職務，主要包括取得國家教育行政部門承認的學歷，在企事業單位專業技術崗位工作的人員，其中碩士研究生和博士研究生可直接聘任助理級、中級專業技術職務；二是考核認定專業技術職務任職資格，主要包括在企事業單位工勤崗位工作、取得國家教育行政部門承認學歷和職業技能等級證書的人員，對符合條件的農村大齡教師和取得注冊類職業資格的專業技術人員也可以考核認定相應的專業技術職務任職資格。
值得一提的是，今后，全日制技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業生，并且本人從事的專業與申報的專業技術職稱專業相同或相近，可以分別參照中專、大專、本科學歷考核認定相應的專業技術職務任職資格。
“這項改革，不僅打通了技能人才取得職稱的途徑，也貫通了職業資格與職稱互通的通道，而且充分體現了向高層次人才和向基層一線傾斜，使職稱工作更接地氣，更有利于各類人才的快速成長�！笔新毟霓k負責人說。
該負責人表示，職稱簡易評價方式改革只是我市職稱制度改革的第一步。今明兩年，我市將不斷推進職稱制度改革，陸續向縣（市）區和具備條件的企事業單位下放職稱評審權，進一步完善職稱評審條件，逐步取消、淡化論文、職稱外語等，更加注重品德、能力、業績，在高校實行自主評審辦法等，為單位用人提供更加客觀的依據。
（記者 杜玲 通訊員 趙九一）
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