“新高考”志愿填報有何不同？權威解答→
更新時間：2025/6/12 19:50:40 來源：河南教育廣播
時政要聞
高考過后，考生和家長最關注的莫過于志愿填報。6月11日，省教育考試院發出通知，我省將于6月12日至13日面向2025年普通高考考生(對口、專升本考生及已被高職單招錄取的普通類考生除外)再次進行網上填報志愿模擬演練，便于考生進一步熟悉網上填報志愿系統，熟練掌握網上填報志愿流程。
根據通知，考生可于6月12日9:00—6月13日17:00登錄河南省普通高校招生考生服務平臺，按照相關要求進行網上填報志愿再次模擬演練。本次模擬演練的批次為普通本科批、藝術本科批、體育本科批。提醒考生注意，本次模擬演練所使用的有關高校招生計劃數據、合格成績信息等均為模擬數據，僅用于本次演練，與正式填報志愿無關。
“新高考”落地，志愿填報與改革前有什么不同？
在志愿填報單位方面，改革前主要以院校為志愿填報單位，1所院校即為1個志愿填報單位，按“1所院校+多個專業”的方式進行志愿填報，在院校內選擇專業志愿和是否同意專業調劑。改革后主要以院校專業組或“專業+院校”為志愿填報單位。在實行院校專業組平行志愿的批次中，1個院校專業組為1個志愿填報單位，在該院校專業組內選擇1—6個專業志愿和是否同意專業調劑；在實行“專業+院校”平行志愿的批次中，“1個專業+1個院校”為1個志愿填報單位，不設是否同意專業調劑選項。
在志愿填報數量方面，實行平行志愿投檔的批次，改革前普通類普遍設置12個院校志愿。藝術類、體育類普遍設置35個“專業+院校”志愿；改革后，普通本科批、普通高職(專科)批設置48個院校專業組平行志愿；普通本科提前批、普通高職(專科)提前批，藝術本科批、藝術高職(專科)批，體育本科批、體育高職(專科)批均設置64個“專業+院校”平行志愿。總體來看，增加了志愿填報數量和考生選擇機會，更有利于考生被錄取。
在志愿填報要求方面，改革前，考生按照自己所報考的科類(文史類、理工類)填報志愿。改革后，考生須根據自己的選擇性考試科目，對照高校招生專業的選考科目要求，填報相應志愿。
那么，“院校專業組”的志愿填報有什么優勢？省教育考試院相關負責人表示，普通高校根據專業人才培養要求設置選擇性考試科目要求，按“院校專業組”投檔錄取；考生根據所選考試科目填報相應的專業組志愿，專業組內可能是一個專業，也可能是多個專業，考生按專業組投檔后，符合錄取條件的，在該專業組內確定錄取專業，既提升了考生的興趣志向與最終所錄專業的契合度，達到“學其所好、錄其所長”的效果，又可以更好滿足普通高校選拔和培養人才的要求，提高考生選考科目與普通高校招生專業選考要求的匹配度，使學校招錄到有相應學科特長和興趣的考生，有利于進校后的人才培養和學校自身發展。
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高考過后，考生和家長最關注的莫過于志愿填報。6月11日，省教育考試院發出通知，我省將于6月12日至13日面向2025年普通高考考生(對口、專升本考生及已被高職單招錄取的普通類考生除外)再次進行網上填報志愿模擬演練，便于考生進一步熟悉網上填報志愿系統，熟練掌握網上填報志愿流程。
根據通知，考生可于6月12日9:00—6月13日17:00登錄河南省普通高校招生考生服務平臺，按照相關要求進行網上填報志愿再次模擬演練。本次模擬演練的批次為普通本科批、藝術本科批、體育本科批。提醒考生注意，本次模擬演練所使用的有關高校招生計劃數據、合格成績信息等均為模擬數據，僅用于本次演練，與正式填報志愿無關。
“新高考”落地，志愿填報與改革前有什么不同？
在志愿填報單位方面，改革前主要以院校為志愿填報單位，1所院校即為1個志愿填報單位，按“1所院校+多個專業”的方式進行志愿填報，在院校內選擇專業志愿和是否同意專業調劑。改革后主要以院校專業組或“專業+院校”為志愿填報單位。在實行院校專業組平行志愿的批次中，1個院校專業組為1個志愿填報單位，在該院校專業組內選擇1—6個專業志愿和是否同意專業調劑；在實行“專業+院校”平行志愿的批次中，“1個專業+1個院校”為1個志愿填報單位，不設是否同意專業調劑選項。
在志愿填報數量方面，實行平行志愿投檔的批次，改革前普通類普遍設置12個院校志愿。藝術類、體育類普遍設置35個“專業+院校”志愿；改革后，普通本科批、普通高職(專科)批設置48個院校專業組平行志愿；普通本科提前批、普通高職(專科)提前批，藝術本科批、藝術高職(專科)批，體育本科批、體育高職(專科)批均設置64個“專業+院校”平行志愿。總體來看，增加了志愿填報數量和考生選擇機會，更有利于考生被錄取。
在志愿填報要求方面，改革前，考生按照自己所報考的科類(文史類、理工類)填報志愿。改革后，考生須根據自己的選擇性考試科目，對照高校招生專業的選考科目要求，填報相應志愿。
那么，“院校專業組”的志愿填報有什么優勢？省教育考試院相關負責人表示，普通高校根據專業人才培養要求設置選擇性考試科目要求，按“院校專業組”投檔錄取；考生根據所選考試科目填報相應的專業組志愿，專業組內可能是一個專業，也可能是多個專業，考生按專業組投檔后，符合錄取條件的，在該專業組內確定錄取專業，既提升了考生的興趣志向與最終所錄專業的契合度，達到“學其所好、錄其所長”的效果，又可以更好滿足普通高校選拔和培養人才的要求，提高考生選考科目與普通高校招生專業選考要求的匹配度，使學校招錄到有相應學科特長和興趣的考生，有利于進校后的人才培養和學校自身發展。
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