□雨 辰
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長達兩個月的暑期,讓青少年有更多機會接觸到手機,一些不法分子則利用兼職刷單返利、網絡游戲產品虛假交易等手段,引誘青少年進入他們設置好的詐騙陷阱,甚至誘騙青少年參與涉詐違法犯罪活動。在此期間,家庭作為青少年的教育主陣地,應該加強督導和監管,以防由此引發的經濟損失以及對青少年心理健康帶來的不利影響。
處于校園教育“空窗期”時,家庭教育顯得格外重要。暑假沒有了到校時間的要求,在學習壓力不大、活動相對自由的環境下,再加上家長放松監管,甚至放手不管,平時被家長嚴格控制的手機游戲,此時簡直成了一些孩子的假期“標配”。作為校園教育的延伸和輔助,在家庭教育中,暑假階段督促的不僅是文化課的學習,以防電詐為代表的安全教育也要同步。隔三岔五地刻意強調、對詐騙環節的步驟分析,加上家長的現身說法和剖析,或許就是斬斷不法分子伸向青少年黑手的關鍵一環。暑假,任何形式的教育都不能“放假”。
電信詐騙會給青少年心理健康帶來損害,家長莫輕視。在報道的案例中,重慶市曹大爺10歲的孫子玩手機游戲時,在不法分子步步誘導下,最終被騙走7000余元,這件事對當事人不可能沒有影響。筆者有個朋友的孩子,一年多前被不法分子通過共享屏幕騙走了100多元,導致兩三個月無法走出心理陰影。在成長過程中,過早接觸到社會陰暗面,給青少年的心理健康會帶來沖擊和影響。暑期,家庭教育是防止孩子受不法分子危害的重要屏障和防線,更不要以錢的多少論損失,心理健康是無價的,讓孩子在安全的環境中成長才是家庭的首要任務。
加強溝通和引導、減少手機使用時間、管理好支付密碼、關注孩子暑假生活等,都是防止孩子落入不法分子陷阱的有效手段,但都離不開家長的主動參與,也離不開家庭教育的積極督導。家長既要重視孩子文化課的學習,也要避免孩子在心理建設期受到種種影響,讓他們在安全、快樂中度過暑假生活。
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長達兩個月的暑期,讓青少年有更多機會接觸到手機,一些不法分子則利用兼職刷單返利、網絡游戲產品虛假交易等手段,引誘青少年進入他們設置好的詐騙陷阱,甚至誘騙青少年參與涉詐違法犯罪活動。在此期間,家庭作為青少年的教育主陣地,應該加強督導和監管,以防由此引發的經濟損失以及對青少年心理健康帶來的不利影響。
處于校園教育“空窗期”時,家庭教育顯得格外重要。暑假沒有了到校時間的要求,在學習壓力不大、活動相對自由的環境下,再加上家長放松監管,甚至放手不管,平時被家長嚴格控制的手機游戲,此時簡直成了一些孩子的假期“標配”。作為校園教育的延伸和輔助,在家庭教育中,暑假階段督促的不僅是文化課的學習,以防電詐為代表的安全教育也要同步。隔三岔五地刻意強調、對詐騙環節的步驟分析,加上家長的現身說法和剖析,或許就是斬斷不法分子伸向青少年黑手的關鍵一環。暑假,任何形式的教育都不能“放假”。
電信詐騙會給青少年心理健康帶來損害,家長莫輕視。在報道的案例中,重慶市曹大爺10歲的孫子玩手機游戲時,在不法分子步步誘導下,最終被騙走7000余元,這件事對當事人不可能沒有影響。筆者有個朋友的孩子,一年多前被不法分子通過共享屏幕騙走了100多元,導致兩三個月無法走出心理陰影。在成長過程中,過早接觸到社會陰暗面,給青少年的心理健康會帶來沖擊和影響。暑期,家庭教育是防止孩子受不法分子危害的重要屏障和防線,更不要以錢的多少論損失,心理健康是無價的,讓孩子在安全的環境中成長才是家庭的首要任務。
加強溝通和引導、減少手機使用時間、管理好支付密碼、關注孩子暑假生活等,都是防止孩子落入不法分子陷阱的有效手段,但都離不開家長的主動參與,也離不開家庭教育的積極督導。家長既要重視孩子文化課的學習,也要避免孩子在心理建設期受到種種影響,讓他們在安全、快樂中度過暑假生活。
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