教育部：防止暑假出現(xiàn)新一輪“培訓(xùn)熱”
更新時間：2019-7-11 9:16:51 來源：新華網(wǎng)
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新華社北京7月10日電 暑假來臨，記者10日從教育部了解到，教育部就校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理效果等進行了調(diào)研，并要求各地緊抓暑假關(guān)鍵時點，嚴格審核備案學(xué)科類培訓(xùn)班，重點巡查校外培訓(xùn)機構(gòu)集中的熱點區(qū)域，嚴肅查處超前超標(biāo)培訓(xùn)等違規(guī)行為，防止出現(xiàn)新一輪“培訓(xùn)熱”。
為鞏固校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理成果，教育部5月下旬印發(fā)相關(guān)通知，要求各地逐級組織開展“回頭看”活動，對行政區(qū)域內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)再次進行全面摸排，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。6月下旬，教育部派出調(diào)研組赴北京、天津、遼寧、浙江、山東、湖北、廣東、重慶、四川、陜西等地，重點調(diào)研各省份專項治理總體效果、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范經(jīng)營、長效機制建立和全國校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺使用情況。
據(jù)介紹，總體來看，校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理取得重要階段性成效，但一些地方仍然存在違規(guī)培訓(xùn)行為更加隱蔽且容易反復(fù)、超前超綱判別較難且屢禁不止等問題。
教育部要求，下一步，各地重點工作任務(wù)是加快構(gòu)建長效監(jiān)管機制，用好全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺，及時查處群眾投訴并通報相關(guān)情況，保持高壓態(tài)勢，形成全社會共同監(jiān)督的氛圍；將加快組建備案審核專家團隊，制訂審核、研判辦法，做好學(xué)科類培訓(xùn)是否超前超標(biāo)教學(xué)的認定工作。
（記者 胡浩）
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新華社北京7月10日電 暑假來臨，記者10日從教育部了解到，教育部就校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理效果等進行了調(diào)研，并要求各地緊抓暑假關(guān)鍵時點，嚴格審核備案學(xué)科類培訓(xùn)班，重點巡查校外培訓(xùn)機構(gòu)集中的熱點區(qū)域，嚴肅查處超前超標(biāo)培訓(xùn)等違規(guī)行為，防止出現(xiàn)新一輪“培訓(xùn)熱”。
為鞏固校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理成果，教育部5月下旬印發(fā)相關(guān)通知，要求各地逐級組織開展“回頭看”活動，對行政區(qū)域內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)再次進行全面摸排，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。6月下旬，教育部派出調(diào)研組赴北京、天津、遼寧、浙江、山東、湖北、廣東、重慶、四川、陜西等地，重點調(diào)研各省份專項治理總體效果、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范經(jīng)營、長效機制建立和全國校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺使用情況。
據(jù)介紹，總體來看，校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理取得重要階段性成效，但一些地方仍然存在違規(guī)培訓(xùn)行為更加隱蔽且容易反復(fù)、超前超綱判別較難且屢禁不止等問題。
教育部要求，下一步，各地重點工作任務(wù)是加快構(gòu)建長效監(jiān)管機制，用好全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺，及時查處群眾投訴并通報相關(guān)情況，保持高壓態(tài)勢，形成全社會共同監(jiān)督的氛圍；將加快組建備案審核專家團隊，制訂審核、研判辦法，做好學(xué)科類培訓(xùn)是否超前超標(biāo)教學(xué)的認定工作。
（記者 胡浩）
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