教育部：鼓勵高層次人才向中西部、東北地區(qū)高校流動
更新時間：2017-8-23 10:49:08 來源：人民網(wǎng)
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人民網(wǎng)北京8月22日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，中共教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于加快直屬高校高層次人才發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），《意見》提出，要鼓勵高層次人才向中西部和東北地區(qū)高校流動。堅持正確的人才流動導(dǎo)向，不鼓勵東部地區(qū)高校從中西部、東北地區(qū)高校引進(jìn)人才，支持東部地區(qū)高校向中西部、東北地區(qū)高校輸出人才，幫助中西部和東北地區(qū)“輸血”“造血”。
在加強人才工作組織領(lǐng)導(dǎo)上，《意見》明確，要認(rèn)真落實黨管人才原則，完善黨管人才工作機制，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政治方向；建立高校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制，將高層次人才發(fā)展列為落實黨建工作責(zé)任制情況述職的重要內(nèi)容。
在強化高層次人才培育支持的具體措施方面，《意見》要求，要加強思想理論教育和政治引領(lǐng)，在人才引進(jìn)、人才選聘、課題申報、職稱評審等過程中，堅持思想政治素質(zhì)和師德規(guī)范要求，實行“一票否決”制；通過完善人才發(fā)展投入機制、加大人才開發(fā)投入力度等方式，加大人才發(fā)展支持力度；通過深入實施國家重大人才工程、支持高校設(shè)立杰出人才工作室等多種形式，著力造就杰出人才、領(lǐng)軍人才及高水平創(chuàng)新團隊。
在優(yōu)化高層次人才考核評價和創(chuàng)新高層次人才激勵保障機制方面，《意見》要求，要突出品德、能力和業(yè)績導(dǎo)向，并根據(jù)學(xué)科、類型和人才發(fā)展階段，逐步完善體現(xiàn)中國特色、符合國際通行標(biāo)準(zhǔn)的人才分類評價體系；要改進(jìn)評價方式，科學(xué)設(shè)置考核評價周期和考核辦法，激勵高層次人才投身重大原始創(chuàng)新研究。建立健全有利于提高競爭力的內(nèi)部分配機制，鼓勵高校實行高層次人才協(xié)議工資制、項目工資制等績效工資分配方式，統(tǒng)籌考慮引進(jìn)高層次人才與現(xiàn)有高層次人才工資待遇，建立符合實際、水平適當(dāng)、發(fā)展均衡、管理規(guī)范的薪酬分配體系。
《意見》最后強調(diào)要加強對高層次人才的團結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)，落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)專家制度，班子成員要帶頭聽取專家意見建議，幫助解決實際問題，密切思想感情聯(lián)系。充分發(fā)揮人才在決策咨詢、評審評估、科學(xué)普及和知識傳播等方面作用，加強高層次人才典型宣傳。關(guān)心高層次人才身心健康，提供良好醫(yī)療保健服務(wù)。
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人民網(wǎng)北京8月22日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，中共教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于加快直屬高校高層次人才發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），《意見》提出，要鼓勵高層次人才向中西部和東北地區(qū)高校流動。堅持正確的人才流動導(dǎo)向，不鼓勵東部地區(qū)高校從中西部、東北地區(qū)高校引進(jìn)人才，支持東部地區(qū)高校向中西部、東北地區(qū)高校輸出人才，幫助中西部和東北地區(qū)“輸血”“造血”。
在加強人才工作組織領(lǐng)導(dǎo)上，《意見》明確，要認(rèn)真落實黨管人才原則，完善黨管人才工作機制，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政治方向；建立高校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制，將高層次人才發(fā)展列為落實黨建工作責(zé)任制情況述職的重要內(nèi)容。
在強化高層次人才培育支持的具體措施方面，《意見》要求，要加強思想理論教育和政治引領(lǐng)，在人才引進(jìn)、人才選聘、課題申報、職稱評審等過程中，堅持思想政治素質(zhì)和師德規(guī)范要求，實行“一票否決”制；通過完善人才發(fā)展投入機制、加大人才開發(fā)投入力度等方式，加大人才發(fā)展支持力度；通過深入實施國家重大人才工程、支持高校設(shè)立杰出人才工作室等多種形式，著力造就杰出人才、領(lǐng)軍人才及高水平創(chuàng)新團隊。
在優(yōu)化高層次人才考核評價和創(chuàng)新高層次人才激勵保障機制方面，《意見》要求，要突出品德、能力和業(yè)績導(dǎo)向，并根據(jù)學(xué)科、類型和人才發(fā)展階段，逐步完善體現(xiàn)中國特色、符合國際通行標(biāo)準(zhǔn)的人才分類評價體系；要改進(jìn)評價方式，科學(xué)設(shè)置考核評價周期和考核辦法，激勵高層次人才投身重大原始創(chuàng)新研究。建立健全有利于提高競爭力的內(nèi)部分配機制，鼓勵高校實行高層次人才協(xié)議工資制、項目工資制等績效工資分配方式，統(tǒng)籌考慮引進(jìn)高層次人才與現(xiàn)有高層次人才工資待遇，建立符合實際、水平適當(dāng)、發(fā)展均衡、管理規(guī)范的薪酬分配體系。
《意見》最后強調(diào)要加強對高層次人才的團結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)，落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)專家制度，班子成員要帶頭聽取專家意見建議，幫助解決實際問題，密切思想感情聯(lián)系。充分發(fā)揮人才在決策咨詢、評審評估、科學(xué)普及和知識傳播等方面作用，加強高層次人才典型宣傳。關(guān)心高層次人才身心健康，提供良好醫(yī)療保健服務(wù)。
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