【青春華章·豫你同行】用真理之光照亮逐夢之路
更新時間：2025/6/30 20:33:01 來源：大河網(wǎng)-河南日報
時政要聞
青年一代生逢盛世、正值韶華，既是時代奔涌著的“后浪”，也是勇立潮頭的開路“先鋒”。作為聚力推進中國式現(xiàn)代化的生力軍，青年一代當心懷凌云之志、身踐跬步之行，善于從“大思政課”中汲取思想營養(yǎng)、啟迪智慧，書寫更多扎根祖國大地的青春敘事。
仲夏的中原大地，陽光與熾熱交織，藍天與綠野相融。6月25日，2025“青春華章·豫你同行”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)啟動。活動緊扣青春和愛國主題，通過黃河文化研學(xué)、紅色基因解碼、鄉(xiāng)村振興實踐等沉浸式體驗，以真人真事、身邊人講身邊事的方式，傳播奮斗故事，發(fā)出青春強音，激蕩澎湃正能量，讓紅色精神在青年陣地上始終弦歌不輟。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年處于“拔節(jié)孕穗期”，思想如成長中的青苗，認知向深拓遠，需要從形式多樣、內(nèi)涵豐富的“大思政課”中補鈣壯骨、固本培元，涵養(yǎng)自信自強、剛健有為的精氣神。“大思政課”何以為“大”？“大”者，就在于它是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是賡續(xù)血脈、傳播真理、引導(dǎo)價值的重要場域，是實現(xiàn)校內(nèi)校外、線上線下共振同頻的系統(tǒng)工程，蘊含著深刻的思想之力、道德之力、精神之力、文化之力與實踐之力。
歷史是一面鏡子，黨史是精神力量的源泉。黨的百余年奮斗史，始終是最好的“大思政課”教材。中原大地歷史厚重深邃、精神光照不息，曾孕育出焦裕祿精神、紅旗渠精神和大別山精神，涌現(xiàn)了肖思遠、張偉等青年榜樣，形成了得天獨厚的思政資源優(yōu)勢。新時代新征程，如何用真理之光照亮青年逐夢之路？如何讓思政課堂變得更加真實可感、“熱氣騰騰”？關(guān)鍵就在于要用足用好黨史這個智慧寶庫，從“黨史富礦”中解鎖成功密鑰，從“精神燈塔”里汲取奮斗經(jīng)驗，從“思想源泉”中啟發(fā)智慧，教育和引導(dǎo)廣大青年用黨史發(fā)展的思維邏輯和豐富內(nèi)涵來升華認知、指導(dǎo)實踐，在黨史的“浩瀚星河”中激發(fā)青春“正能量”、澎湃青年“心動能”。
有思想性和創(chuàng)新性，方能增強感染力和觸動力。讓“大思政課”真正“行”在路上、“走”入內(nèi)心，不僅要注重內(nèi)容的深度與廣度，還要更加關(guān)注形式的創(chuàng)新與多樣，讓課堂更接地氣。此次活動創(chuàng)新引入彰顯河南元素AI“豫豫”作為青春向?qū)Вc青年大學(xué)生組成的“青年先鋒”深度互動，串聯(lián)起“信仰如炬”“中原華章”“豫你有夢”“E路同行”四大核心篇章，可謂形式新穎、內(nèi)涵豐富，生動發(fā)揮了“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的獨特效用，極大地增強了“大思政課”的吸引力、感染力和穿透力。
青春只爭朝夕，行踐方能致遠。“大思政課”作為一種具有“大格局”特征的全新思政課堂形式，集中突出了理論與實踐相得益彰的價值導(dǎo)向，生動詮釋了思政“小課堂”與社會“大課堂”融合運用的多維意義。新時代的青年要立起“鴻鵠志”、鋪展“翱翔翅”，不當坐而論道的“清談客”，只做行勝于言的“實干家”，善于從一堂堂生動可感的“大思政課”中獲得源源不斷的“進階之力”，把個人“小我”充分融入到祖國“大我”的璀璨星河之中。（韓駿升）
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青年一代生逢盛世、正值韶華，既是時代奔涌著的“后浪”，也是勇立潮頭的開路“先鋒”。作為聚力推進中國式現(xiàn)代化的生力軍，青年一代當心懷凌云之志、身踐跬步之行，善于從“大思政課”中汲取思想營養(yǎng)、啟迪智慧，書寫更多扎根祖國大地的青春敘事。
仲夏的中原大地，陽光與熾熱交織，藍天與綠野相融。6月25日，2025“青春華章·豫你同行”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)啟動。活動緊扣青春和愛國主題，通過黃河文化研學(xué)、紅色基因解碼、鄉(xiāng)村振興實踐等沉浸式體驗，以真人真事、身邊人講身邊事的方式，傳播奮斗故事，發(fā)出青春強音，激蕩澎湃正能量，讓紅色精神在青年陣地上始終弦歌不輟。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年處于“拔節(jié)孕穗期”，思想如成長中的青苗，認知向深拓遠，需要從形式多樣、內(nèi)涵豐富的“大思政課”中補鈣壯骨、固本培元，涵養(yǎng)自信自強、剛健有為的精氣神。“大思政課”何以為“大”？“大”者，就在于它是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是賡續(xù)血脈、傳播真理、引導(dǎo)價值的重要場域，是實現(xiàn)校內(nèi)校外、線上線下共振同頻的系統(tǒng)工程，蘊含著深刻的思想之力、道德之力、精神之力、文化之力與實踐之力。
歷史是一面鏡子，黨史是精神力量的源泉。黨的百余年奮斗史，始終是最好的“大思政課”教材。中原大地歷史厚重深邃、精神光照不息，曾孕育出焦裕祿精神、紅旗渠精神和大別山精神，涌現(xiàn)了肖思遠、張偉等青年榜樣，形成了得天獨厚的思政資源優(yōu)勢。新時代新征程，如何用真理之光照亮青年逐夢之路？如何讓思政課堂變得更加真實可感、“熱氣騰騰”？關(guān)鍵就在于要用足用好黨史這個智慧寶庫，從“黨史富礦”中解鎖成功密鑰，從“精神燈塔”里汲取奮斗經(jīng)驗，從“思想源泉”中啟發(fā)智慧，教育和引導(dǎo)廣大青年用黨史發(fā)展的思維邏輯和豐富內(nèi)涵來升華認知、指導(dǎo)實踐，在黨史的“浩瀚星河”中激發(fā)青春“正能量”、澎湃青年“心動能”。
有思想性和創(chuàng)新性，方能增強感染力和觸動力。讓“大思政課”真正“行”在路上、“走”入內(nèi)心，不僅要注重內(nèi)容的深度與廣度，還要更加關(guān)注形式的創(chuàng)新與多樣，讓課堂更接地氣。此次活動創(chuàng)新引入彰顯河南元素AI“豫豫”作為青春向?qū)Вc青年大學(xué)生組成的“青年先鋒”深度互動，串聯(lián)起“信仰如炬”“中原華章”“豫你有夢”“E路同行”四大核心篇章，可謂形式新穎、內(nèi)涵豐富，生動發(fā)揮了“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的獨特效用，極大地增強了“大思政課”的吸引力、感染力和穿透力。
青春只爭朝夕，行踐方能致遠。“大思政課”作為一種具有“大格局”特征的全新思政課堂形式，集中突出了理論與實踐相得益彰的價值導(dǎo)向，生動詮釋了思政“小課堂”與社會“大課堂”融合運用的多維意義。新時代的青年要立起“鴻鵠志”、鋪展“翱翔翅”，不當坐而論道的“清談客”，只做行勝于言的“實干家”，善于從一堂堂生動可感的“大思政課”中獲得源源不斷的“進階之力”，把個人“小我”充分融入到祖國“大我”的璀璨星河之中。（韓駿升）
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