劉寧主持召開省委常委會會議、省委常委擴大會議暨省委黨的建設工作領導小組會議
更新時間：2025/3/14 19:47:29 來源：河南日報
時政要聞
3月13日、14日，省委書記劉寧先后主持召開省委常委會會議、省委常委擴大會議暨省委黨的建設工作領導小組會議，深刻領悟習近平總書記關于深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要講話重要指示精神，貫徹落實中央黨的建設工作領導小組會議精神，研究部署我省學習教育工作。
會議傳達學習中央辦公廳印發的《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》和中央黨的建設工作領導小組會議精神，審議了我省學習教育工作方案。
會議指出，開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求，是譜寫中國式現代化河南篇章的有力保障。要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，組織開展好我省學習教育，推動作風建設不松勁、不停步、一嚴到底。
會議強調，要聚焦主題，一體推進學查改，推動學習教育扎實開展。要抓好學習研討，堅持領導干部帶頭學，組織廣大黨員普遍學，加強教育培訓系統學，引導黨員干部更加深刻認識加強作風建設的重大意義，準確把握深入貫徹中央八項規定及其實施細則精神的重點和關鍵，讓學習的過程成為接受思想教育、增強行動自覺的過程。要抓好問題查擺，充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、調查研究等途徑，全面深入查找存在的突出問題及具體表現，結合實際剖析典型案例，深挖問題根源。要抓好整改整治，強化目標導向、結果導向，堅持刀刃向內、發揚斗爭精神，立行立改、真改實改，把“當下改”和“長久立”結合起來，推動作風建設常態化長效化，嚴防邊改邊犯、反彈回潮。要抓好開門教育，走好新時代黨的群眾路線，弘揚“四下基層”優良作風，廣泛征求意見，主動接受監督，解決好群眾急難愁盼問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要抓好結合轉化，把開展學習教育同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同推進“四高四爭先”結合起來，同深入推進正風肅紀反腐結合起來，把學習教育成果轉化為推動高質量發展的實際成效。
會議強調，要加強組織領導，省委黨的建設工作領導小組要抓好統籌協調，黨委（黨組）主要負責同志要扛起第一責任人責任，注重統籌兼顧，加強分類指導，力戒形式主義、官僚主義，上下聯動、齊抓共管，確保學習教育走深走實、見行見效，為譜寫中國式現代化河南篇章提供強大動力和堅強保障。
（河南日報客戶端記者 馮蕓 張笑聞）
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3月13日、14日，省委書記劉寧先后主持召開省委常委會會議、省委常委擴大會議暨省委黨的建設工作領導小組會議，深刻領悟習近平總書記關于深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要講話重要指示精神，貫徹落實中央黨的建設工作領導小組會議精神，研究部署我省學習教育工作。
會議傳達學習中央辦公廳印發的《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》和中央黨的建設工作領導小組會議精神，審議了我省學習教育工作方案。
會議指出，開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求，是譜寫中國式現代化河南篇章的有力保障。要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，組織開展好我省學習教育，推動作風建設不松勁、不停步、一嚴到底。
會議強調，要聚焦主題，一體推進學查改，推動學習教育扎實開展。要抓好學習研討，堅持領導干部帶頭學，組織廣大黨員普遍學，加強教育培訓系統學，引導黨員干部更加深刻認識加強作風建設的重大意義，準確把握深入貫徹中央八項規定及其實施細則精神的重點和關鍵，讓學習的過程成為接受思想教育、增強行動自覺的過程。要抓好問題查擺，充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、調查研究等途徑，全面深入查找存在的突出問題及具體表現，結合實際剖析典型案例，深挖問題根源。要抓好整改整治，強化目標導向、結果導向，堅持刀刃向內、發揚斗爭精神，立行立改、真改實改，把“當下改”和“長久立”結合起來，推動作風建設常態化長效化，嚴防邊改邊犯、反彈回潮。要抓好開門教育，走好新時代黨的群眾路線，弘揚“四下基層”優良作風，廣泛征求意見，主動接受監督，解決好群眾急難愁盼問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要抓好結合轉化，把開展學習教育同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同推進“四高四爭先”結合起來，同深入推進正風肅紀反腐結合起來，把學習教育成果轉化為推動高質量發展的實際成效。
會議強調，要加強組織領導，省委黨的建設工作領導小組要抓好統籌協調，黨委（黨組）主要負責同志要扛起第一責任人責任，注重統籌兼顧，加強分類指導，力戒形式主義、官僚主義，上下聯動、齊抓共管，確保學習教育走深走實、見行見效，為譜寫中國式現代化河南篇章提供強大動力和堅強保障。
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