現代化 豫爭先丨河南加快建設高質量教育體系
更新時間：2025/3/7 10:45:12 來源：河南日報
時政要聞
習近平總書記在看望參加政協會議的民盟民進教育界委員時的重要講話在住豫全國政協委員和我省廣大干部群眾中引起熱烈反響
加快建設高質量教育體系
金句摘錄
●新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
●要堅持思政課建設和黨的創新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。
●建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。
●要著眼現代化需求，適應人口結構變化，統籌基礎教育、高等教育、職業教育，統籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
●實現科技自主創新和人才自主培養良性互動，教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。要實施國家教育數字化戰略，建設學習型社會，推動各類型各層次人才競相涌現。
●建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任。
——2025年3月6日，習近平總書記在看望參加政協會議的民盟民進教育界委員時的講話
會場聲音
全國政協委員、民盟河南省委會專職副主委柳鋒波
為教育強國建設作出民盟貢獻
現場聆聽習近平總書記的重要講話，我感到特別振奮、特別激動。習近平總書記的重要講話精神，為我們指明了方向，提供了根本遵循。
教育是民盟的主界別，也是重點建言領域。在未來的工作中，我們將聚焦用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。進一步發揮好民盟的獨特優勢，強化責任感和使命感，凝聚多方資源，圍繞教育綜合改革，出主意、想辦法；深化“盟院合作”“燭光行動”，做好事、做實事，為教育強國建設作出民盟貢獻。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
全國政協委員、民盟河南省委會副主委、鄭州輕工業大學校長魏世忠
全面提升高等教育人才培養質量
高等教育體系在教育體系中具有引領性、先導性作用，在加快建設高質量教育體系中應走在時代前列。近年來，河南高等教育受到了相關部委的高度重視，教學質量和科研水平顯著提升。但是，從全國層面看，河南高等教育整體仍存在大而不強、國家級平臺和國家級人才欠缺等問題。下一步，我將繼續圍繞河南高等教育發展、構建高端人才培養體系等方面深入調研，積極建言獻策，扎實推進優質本科擴容，全面提升高等教育人才培養質量。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
全國政協委員、民進河南省委會專職副主委朱彤暉
讓先進科技成果更好服務教育教學
習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，讓我們深受鼓舞、倍感振奮。
習近平總書記指出，建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任。民進作為以教育文化出版傳媒以及相關科學技術領域的高中級知識分子為主的參政黨，聚集了一批教育專家、科研人員和高端人才。我將充分發揮民進在教育領域的優勢，加強與教育界、科技界專家學者的聯系與合作，通過建言獻策，搭建交流平臺，助推產學研深度融合；積極推動學校開展科技創新教育，培養學生的創新精神和實踐能力，為國家培養更多創新型人才；促進教育與科技資源共享，讓先進的科技成果更好地服務于教育教學，提升教育現代化水平。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
筑牢育才根基 賦能中原出彩
□河南日報評論員
3月6日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。他強調，新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
十年樹木，百年樹人。驅動創新靠科技，科技進步靠人才，人才培養靠教育。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。從強調“有學上”到追求“上好學”，從鼓勵“人人努力成才”到展望“人人盡展其才”，我國九年義務教育全面鞏固，高等教育進入普及化階段，職業教育為更多人提供學習進步的平臺，無數人通過教育改變命運、實現夢想。
育人之本，在于立德鑄魂。河南歷史悠久、文化厚重，近年來，更是用心用情用力辦好讓人民滿意的教育，優質教育資源惠及更多人。實施時代新人鑄魂工程和“大思政課”建設工程，大力推進大中小學思政課一體化建設；加大城區學校規劃、建設力度，推動城區中小學擴容；“雙一流”建設和創建持續發力；啟動現代職業教育體系建設改革三年行動計劃……教育，讓千萬家庭獲得感更加充實，也為全省經濟社會發展提供強大支撐。
國勢之強由于人，人材之成出于學。我省教育現代化建設雖可圈可點，但仍存在差距，實現從教育大省向教育強省的跨越任重道遠。在教育上用心用力，就要尊重人才培養規律，順應人民期待、增進民生福祉，深化教育綜合改革。教育要面向未來，更要重視人才自主培養。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。
教育是強國建設、民族復興之基。錨定目標、加壓奮進，我們將以時不我待的競進姿態、久久為功的歷史耐心，全面構建高質量教育體系，為實現高水平科技自立自強貢獻更多智慧和力量。
基層回響
持續推動河南高等教育高質量發展
本報訊（記者 史曉琪 樊雪婧）3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員時發表的重要講話，在河南高校中引起熱烈反響。大家紛紛表示，習近平總書記的重要講話為教育發展、人才培養指明了方向，體現出對教育事業的高度重視和對教育工作者的深切關懷，要牢記囑托、扎實苦干，持續推動河南高等教育內涵式高質量發展。
“習近平總書記的重要講話，充分體現了黨中央對教育工作的高度重視，我們深受鼓舞、倍感振奮、倍增干勁。”河南師范大學黨委書記、校長馮淑霞表示，學校將堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，持續推進思想政治教育守正創新，不斷塑造立德樹人新格局，堅定培養擔當民族復興大任的時代新人。積極落實教育強國建設規劃綱要和三年行動計劃，進一步統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，完善科技發展、國家戰略需求牽引的學科專業設置調整機制和人才培養模式，著力推動由“文理為主”向“文理、新工科”協同發展戰略調整，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，全面提高人才自主培養質量，為教育強國建設貢獻力量。
“習近平總書記強調，要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。習近平總書記的重要講話為我們做好高校人才培養工作指明了方向。”華北水利水電大學校長劉俊國說，高校作為人才培養、人才聚集的高地以及科技創新的主陣地，要通過加快推進高質量發展，切實踐行好為黨育人、為國育才初心使命。下一步，華北水利水電大學將堅定不移走高質量特色化發展之路，面向黃河流域生態保護和高質量發展、中部地區崛起等重大戰略，打造優勢學科群，推動“水利+”“+水利”學科交叉融合，進一步聚焦水利工程學科“水資源與流域生態保護、河流動力學與水沙調控、水工程安全與長效運維、數字孿生水利”四大方向，強化水利學科優勢，持續提升“雙一流”創建水平，以一流人才培養和一流科技創新支撐服務我國水安全和生態安全，為教育強國建設和治水興水護水貢獻力量。
“高校是科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的重要結合點，是國家創新體系的重要組成部分，是國家和地方經濟社會發展的重要支撐。”許昌學院黨委書記郭濤說，學校將錨定高水平應用型大學發展目標，全面提升人才培養質量，培育壯大科創新動能。要前瞻調整理工專業結構，系統重構專業集群，不斷完善高質量教育教學體系，著力培養更多契合區域產業發展需求的高素質應用型人才。要實施“理工專業鍛造工程”，優先在智能制造、能源安全、材料與新能源、綠色食品、智慧城市建設等領域打造專業品牌，以優勢學科帶動相關學科群協同發展，推進學科、專業、產業的緊密互動與深度融合，推動更多科技創新成果轉化為現實生產力。要實施“科技創新提升工程”，加快構建“高端科研平臺、高層次研究項目、高水平學術成果”三位一體的科研創新體系，以標志性、引領性創新成果促進新質生產力發展。
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加快建設高質量教育體系
金句摘錄
●新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
●要堅持思政課建設和黨的創新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。
●建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。
●要著眼現代化需求，適應人口結構變化，統籌基礎教育、高等教育、職業教育，統籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
●實現科技自主創新和人才自主培養良性互動，教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。要實施國家教育數字化戰略，建設學習型社會，推動各類型各層次人才競相涌現。
●建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任。
——2025年3月6日，習近平總書記在看望參加政協會議的民盟民進教育界委員時的講話
會場聲音
全國政協委員、民盟河南省委會專職副主委柳鋒波
為教育強國建設作出民盟貢獻
現場聆聽習近平總書記的重要講話，我感到特別振奮、特別激動。習近平總書記的重要講話精神，為我們指明了方向，提供了根本遵循。
教育是民盟的主界別，也是重點建言領域。在未來的工作中，我們將聚焦用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。進一步發揮好民盟的獨特優勢，強化責任感和使命感，凝聚多方資源，圍繞教育綜合改革，出主意、想辦法；深化“盟院合作”“燭光行動”，做好事、做實事，為教育強國建設作出民盟貢獻。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
全國政協委員、民盟河南省委會副主委、鄭州輕工業大學校長魏世忠
全面提升高等教育人才培養質量
高等教育體系在教育體系中具有引領性、先導性作用，在加快建設高質量教育體系中應走在時代前列。近年來，河南高等教育受到了相關部委的高度重視，教學質量和科研水平顯著提升。但是，從全國層面看，河南高等教育整體仍存在大而不強、國家級平臺和國家級人才欠缺等問題。下一步，我將繼續圍繞河南高等教育發展、構建高端人才培養體系等方面深入調研，積極建言獻策，扎實推進優質本科擴容，全面提升高等教育人才培養質量。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
全國政協委員、民進河南省委會專職副主委朱彤暉
讓先進科技成果更好服務教育教學
習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，讓我們深受鼓舞、倍感振奮。
習近平總書記指出，建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任。民進作為以教育文化出版傳媒以及相關科學技術領域的高中級知識分子為主的參政黨，聚集了一批教育專家、科研人員和高端人才。我將充分發揮民進在教育領域的優勢，加強與教育界、科技界專家學者的聯系與合作，通過建言獻策，搭建交流平臺，助推產學研深度融合；積極推動學校開展科技創新教育，培養學生的創新精神和實踐能力，為國家培養更多創新型人才；促進教育與科技資源共享，讓先進的科技成果更好地服務于教育教學，提升教育現代化水平。
（本報記者 石可欣/整理 王錚/圖）
筑牢育才根基 賦能中原出彩
□河南日報評論員
3月6日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。他強調，新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
十年樹木，百年樹人。驅動創新靠科技，科技進步靠人才，人才培養靠教育。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。從強調“有學上”到追求“上好學”，從鼓勵“人人努力成才”到展望“人人盡展其才”，我國九年義務教育全面鞏固，高等教育進入普及化階段，職業教育為更多人提供學習進步的平臺，無數人通過教育改變命運、實現夢想。
育人之本，在于立德鑄魂。河南歷史悠久、文化厚重，近年來，更是用心用情用力辦好讓人民滿意的教育，優質教育資源惠及更多人。實施時代新人鑄魂工程和“大思政課”建設工程，大力推進大中小學思政課一體化建設；加大城區學校規劃、建設力度，推動城區中小學擴容；“雙一流”建設和創建持續發力；啟動現代職業教育體系建設改革三年行動計劃……教育，讓千萬家庭獲得感更加充實，也為全省經濟社會發展提供強大支撐。
國勢之強由于人，人材之成出于學。我省教育現代化建設雖可圈可點，但仍存在差距，實現從教育大省向教育強省的跨越任重道遠。在教育上用心用力，就要尊重人才培養規律，順應人民期待、增進民生福祉，深化教育綜合改革。教育要面向未來，更要重視人才自主培養。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。
教育是強國建設、民族復興之基。錨定目標、加壓奮進，我們將以時不我待的競進姿態、久久為功的歷史耐心，全面構建高質量教育體系，為實現高水平科技自立自強貢獻更多智慧和力量。
基層回響
持續推動河南高等教育高質量發展
本報訊（記者 史曉琪 樊雪婧）3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員時發表的重要講話，在河南高校中引起熱烈反響。大家紛紛表示，習近平總書記的重要講話為教育發展、人才培養指明了方向，體現出對教育事業的高度重視和對教育工作者的深切關懷，要牢記囑托、扎實苦干，持續推動河南高等教育內涵式高質量發展。
“習近平總書記的重要講話，充分體現了黨中央對教育工作的高度重視，我們深受鼓舞、倍感振奮、倍增干勁。”河南師范大學黨委書記、校長馮淑霞表示，學校將堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，持續推進思想政治教育守正創新，不斷塑造立德樹人新格局，堅定培養擔當民族復興大任的時代新人。積極落實教育強國建設規劃綱要和三年行動計劃，進一步統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，完善科技發展、國家戰略需求牽引的學科專業設置調整機制和人才培養模式，著力推動由“文理為主”向“文理、新工科”協同發展戰略調整，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，全面提高人才自主培養質量，為教育強國建設貢獻力量。
“習近平總書記強調，要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。習近平總書記的重要講話為我們做好高校人才培養工作指明了方向。”華北水利水電大學校長劉俊國說，高校作為人才培養、人才聚集的高地以及科技創新的主陣地，要通過加快推進高質量發展，切實踐行好為黨育人、為國育才初心使命。下一步，華北水利水電大學將堅定不移走高質量特色化發展之路，面向黃河流域生態保護和高質量發展、中部地區崛起等重大戰略，打造優勢學科群，推動“水利+”“+水利”學科交叉融合，進一步聚焦水利工程學科“水資源與流域生態保護、河流動力學與水沙調控、水工程安全與長效運維、數字孿生水利”四大方向，強化水利學科優勢，持續提升“雙一流”創建水平，以一流人才培養和一流科技創新支撐服務我國水安全和生態安全，為教育強國建設和治水興水護水貢獻力量。
“高校是科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的重要結合點，是國家創新體系的重要組成部分，是國家和地方經濟社會發展的重要支撐。”許昌學院黨委書記郭濤說，學校將錨定高水平應用型大學發展目標，全面提升人才培養質量，培育壯大科創新動能。要前瞻調整理工專業結構，系統重構專業集群，不斷完善高質量教育教學體系，著力培養更多契合區域產業發展需求的高素質應用型人才。要實施“理工專業鍛造工程”，優先在智能制造、能源安全、材料與新能源、綠色食品、智慧城市建設等領域打造專業品牌，以優勢學科帶動相關學科群協同發展，推進學科、專業、產業的緊密互動與深度融合，推動更多科技創新成果轉化為現實生產力。要實施“科技創新提升工程”，加快構建“高端科研平臺、高層次研究項目、高水平學術成果”三位一體的科研創新體系，以標志性、引領性創新成果促進新質生產力發展。
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