筑牢安全防線 守護(hù)“少年的你”
截至目前，城區(qū)防欺凌宣講活動(dòng)累計(jì)達(dá)110場(chǎng)
截至目前，城區(qū)防欺凌宣講活動(dòng)累計(jì)達(dá)110場(chǎng)
更新時(shí)間：2024/6/6 10:02:28 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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社會(huì)新聞
從學(xué)生們的情景互動(dòng)、角色扮演，到法官們的法律講解；從發(fā)放法治宣傳手冊(cè)，到真實(shí)案例分析……近段時(shí)間以來(lái)，我市各城區(qū)學(xué)校組織了形式多樣的防欺凌宣講活動(dòng)，市未成年人健康成長(zhǎng)宣講團(tuán)成員為學(xué)生們帶去干貨滿滿的宣講，幫助大家認(rèn)識(shí)校園欺凌、防范校園欺凌。
“校園欺凌絕非孩子們之間的小打小鬧，很有可能成為影響青少年一生的夢(mèng)魘。”市中級(jí)人民法院少審?fù)シü僦硗蹩￠f(shuō)。近日，她到山陽(yáng)區(qū)樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展了拒絕校園欺凌宣講活動(dòng)，從“什么是校園欺凌”“校園欺凌的危害”“校園欺凌的表現(xiàn)”等方面展開(kāi)宣講，并教會(huì)孩子們應(yīng)該如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
焦東路小學(xué)邀請(qǐng)山陽(yáng)區(qū)人民檢察院檢察官宋艷玲向該校五年級(jí)師生進(jìn)行了“反對(duì)校園欺凌 你我同行”普法知識(shí)講座。講座中，宋艷玲從校園欺凌的含義和形式入手，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，積極與學(xué)生互動(dòng)，重點(diǎn)講解了“什么是校園欺凌”“校園欺凌的危害”以及“面對(duì)校園欺凌事件時(shí)的應(yīng)對(duì)方法”，讓學(xué)生明白如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，抵制不良風(fēng)氣侵襲，防止校園意外傷害。
在市第四中學(xué)開(kāi)展的防欺凌法治集中宣講活動(dòng)中，溫縣人民法院法官趙娟娟，立足辦案工作實(shí)際，結(jié)合高中的教學(xué)特點(diǎn)和高中生的認(rèn)知水平，著重從“法律是什么”“未成年人與法律的關(guān)系”“校園欺凌誘因”“欺凌需承擔(dān)的責(zé)任”四個(gè)方面展開(kāi)論述，并緊緊圍繞有關(guān)法律，用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生們進(jìn)行了一次深刻、全面的法治教育，讓大家充分明晰違法的代價(jià)，并增強(qiáng)法律意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生。
（記者 趙改玲）
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從學(xué)生們的情景互動(dòng)、角色扮演，到法官們的法律講解；從發(fā)放法治宣傳手冊(cè)，到真實(shí)案例分析……近段時(shí)間以來(lái)，我市各城區(qū)學(xué)校組織了形式多樣的防欺凌宣講活動(dòng)，市未成年人健康成長(zhǎng)宣講團(tuán)成員為學(xué)生們帶去干貨滿滿的宣講，幫助大家認(rèn)識(shí)校園欺凌、防范校園欺凌。
“校園欺凌絕非孩子們之間的小打小鬧，很有可能成為影響青少年一生的夢(mèng)魘。”市中級(jí)人民法院少審?fù)シü僦硗蹩￠f(shuō)。近日，她到山陽(yáng)區(qū)樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展了拒絕校園欺凌宣講活動(dòng)，從“什么是校園欺凌”“校園欺凌的危害”“校園欺凌的表現(xiàn)”等方面展開(kāi)宣講，并教會(huì)孩子們應(yīng)該如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
焦東路小學(xué)邀請(qǐng)山陽(yáng)區(qū)人民檢察院檢察官宋艷玲向該校五年級(jí)師生進(jìn)行了“反對(duì)校園欺凌 你我同行”普法知識(shí)講座。講座中，宋艷玲從校園欺凌的含義和形式入手，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，積極與學(xué)生互動(dòng)，重點(diǎn)講解了“什么是校園欺凌”“校園欺凌的危害”以及“面對(duì)校園欺凌事件時(shí)的應(yīng)對(duì)方法”，讓學(xué)生明白如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，抵制不良風(fēng)氣侵襲，防止校園意外傷害。
在市第四中學(xué)開(kāi)展的防欺凌法治集中宣講活動(dòng)中，溫縣人民法院法官趙娟娟，立足辦案工作實(shí)際，結(jié)合高中的教學(xué)特點(diǎn)和高中生的認(rèn)知水平，著重從“法律是什么”“未成年人與法律的關(guān)系”“校園欺凌誘因”“欺凌需承擔(dān)的責(zé)任”四個(gè)方面展開(kāi)論述，并緊緊圍繞有關(guān)法律，用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生們進(jìn)行了一次深刻、全面的法治教育，讓大家充分明晰違法的代價(jià)，并增強(qiáng)法律意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生。
（記者 趙改玲）
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